Matemáticas

Equipo de la Sección Matemáticas participó en el Programa de Capacitación de Innovación PUCP 2024

Equipo de la Sección Matemáticas participó en el Programa de Capacitación de Innovación PUCP 2024
8/3/2024
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Grupo conformado por los docentes Edwin Villogas, Juan Montealegre, Jaime Chau, Miguel Gonzaga y Jack Arce fue admitido en riguroso programa de capacitación tras presentar el proyecto para diseñar una maestría profesional en matemáticas básicas.

El último jueves 7 de marzo se llevó a cabo la clausura del Programa de Capacitación de Innovación PUCP 2024 (PCI 2024), una iniciativa que buscó fomentar y desarrollar habilidades de innovación y emprendimiento en la comunidad universitaria.

Este programa, presentado por el Vicerrectorado de Investigación (VRI), inicio en diciembre de 2023 con el lanzamiento de su convocatoria para docentes y estudiantes de pregrado y posgrado.

De todos los grupos que postularon, solo 38 fueron seleccionados tras presentar sus ideas de proyectos, los cuales fueron evaluados por un equipo de especialistas del Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor (CIDE).

Entre los escogidos, figuró un grupo del Departamento Académico de Ciencias, específicamente de la Sección Matemáticas. Se trata del equipo conformado por los docentes Edwin Villogas, Juan Montealegre, Jaime Chau, Miguel Gonzaga y Jack Arce, quienes presentaron el proyecto: Maestría profesional en matemáticas básicas.

Tras este primer logro, los profesores asistieron a los talleres que organizó la PCI del 29 de enero al 4 de marzo con el objetivo de trabajar en el desarrollo de la iniciativa propuesta.

Clausura del PCI 2024

Como cierre de la capacitación, el jueves 7 de marzo se realizaron las Pitch Sessions, presentaciones breves de menos de 5 minutos en el que cada grupo describía los aspectos claves de sus proyectos con el fin de despertar el interés de los oyentes, en especial del jurado calificador.

Los docentes de la Sección Matemáticas explicaron cómo hacer viable su proyecto, así como su propuesta de valor y objetivos.

Sobre esto, el profesor Chau señaló:

"La propuesta de valor es potenciar la enseñanza con dominio matemático óptimo, es decir, una educación de calidad, la ventaja radica en la combinación del enfoque práctico, personalizado, tecnología educativa y mentoría"

Tras finalizar las Pitch Sessions, todos los participantes se reunieron en la aula B100 del Complejo de Innovación Académica (CIA) para premiar a los tres equipos que más destacaron con su Pitch Session y que fueron reconocidos como los ganadores del PCI 2024.